Scuola Primaria – Fondazione Levis Plona

La scuola Primaria è l’ambiente educativo di apprendimento in cui ogni bambino trova occasioni per maturare le proprie capacità di autonomia, di azione diretta, di relazioni umane, di progettazione e verifica, di esplorazione, di riflessione logico-critica e di stima individuale. (vedi Indicazioni Nazionali, 2012).

Cinque classi con team docenti formato da:

due insegnanti curricolari
insegnanti contitolari specialisti:
- per la lingua inglese (madrelingua)
- per la religione cattolica
- per l’educazione fisica
- per la musica

Bilinguismo con metodo CLIL: 7 ore con docente madrelingua.
Articolazione flessibile dell’orario scolastico nel corso dell’anno.

Progetto metodologico e didattico C.L.I.L. (“Content and Language Integrated Learning”

Questo progetto caratterizza la scuola primaria Levis Plona. La scuola mette in pratica la sperimentazione CLIL con l’insegnamento integrato di lingua e contenuti. L’inglese non è oggetto di studio in se stesso, ma veicolo per affrontare anche le altre discipline.

Questa didattica a linguistica “naturale” ha notevoli vantaggi:

stimola le strategie logico-matematiche e potenzia la facoltà cognitiva nel suo complesso
migliora le competenze linguistiche
sviluppa un atteggiamento positivo verso altre lingue straniere e culture
forma una personalità più duttile verso il mondo circostante;

Con questo metodo si crea un rapporto di sinergia fra IMPARARE AD USARE UNA LINGUA E USARE UNA LINGUA PER IMPARARE

La tipologia di CLIL adottata è quella con prevalenza della lingua straniera, secondo due modalità:

L’insegnante madrelingua, in compresenza con l’insegnante della disciplina, guida esercitazioni su contenuti anche già acquisiti in italiano.
L’insegnante madrelingua, senza compresenza, propone una disciplina in inglese scegliendo quelle in cui il linguaggio possa:

◦ veicolare i contenuti della disciplina
◦ essere maggiormente vicino alla quotidianità
◦ essere utilizzabile in più contesti
◦ permettere un feedback immediato favorendo l’autovalutazione dell’alunno

Agli alunni delle classi terza, quarta e quinta della scuola primaria viene proposto l’esame Cambridge.